Freitag, 20. April 2007

Nachhaltige Entwicklung ist ein sehr aktuelles Thema und meiner Einsicht nach auch sehr wichtig. Doch nützt es leider nichts nur auf der theoretischen Ebene daran zu arbeiten und lediglich gute Pläne zur nachhaltigen Entwicklung zu erstellen. Nein, nur wenn auch nach diesen Grundsätzen gehandelt wird (und zwar nicht nur 1 % der Bevölkerung!) ist es möglich, den Zustand unserer Umwelt zu verbessern.

Ich persönlich gebe mir grosse Mühe meinen Alltag möglichst umweltbewusst zu gestalten und versuche einen "nachhaltigen Lebensstil" zu führen. So trenne ich zum Beispiel den Abfall sehr strikt und ich gehe sparsam mit dem Wasser um. Des Weiteren achte ich darauf, dass ich mit verschiedensten Materialien (sei es Putzmittel, Acrylfarben oder Papier) nicht verschwenderisch umgehe und behandle Tiere und Pflanzen in meiner Umwelt sorgfältig! Doch entdecke ich immer wieder auch Defizite in meiner nachhaltigen Entwicklung und ich weiss, dass ich noch viel mehr für unsere Umwelt tun muss!

Wenn ich so über das Thema Nachhaltige Entwicklung nachdenke, wird mir bewusst, was für einen grossen Stellenwert dieser Gegenstand eigentlich in der Schule haben sollte. Meiner Meinung nach gehört das Gebiet "Nachhaltige Entwicklung" genauso zu unserem Berufsauftrag als Primarlehrperson wie das "Lesen lernen". Es ist mir wichtig, dass meine Schüler und Schülerinnen viele Gelegenheiten bekommen sich mit der Natur auseinanderzusetzen. Dabei sollen sie lernen, was es heisst nachhaltig zu sein und umweltbewusst zu leben. Doch können sie dies nur, wenn ich als Lehrperson meine Vorbildfunktion wahrnehme!

2 Kommentare:

Maegi hat gesagt…

Ich finde einfach, auch dien Beitrag soll nicht unkommentiert bleiben. :-)
Lücken in unserer nachhaltigen Entwicklung bleiben wohl immer. Gegenwärtig werden ja grosse Bemühungen unternommen um diejenigen zu schliessen, die die Globalerwärmung fördern ... Ich bin gespannt.
Besonders wertvoll finde ich den letzten Abschnitt deines Blogs! Manchmal bin ich dazu geneigt zu sagen, dass nachhaltige Entwicklung (also zukunftgerichtetes Wissen/Handeln) das zentralste Anliegen der Schulbildung sein sollte...?

Corinne Sutter hat gesagt…

Ich finde auch, dass die Lehrperson besonders in diesem Bereich eine wichtige Funktion einnimmt als Vorbild. Leider nehmen die Eltern ihre Aufgabe diesbezüglich oft nicht mehr wahr. Dazu gäbe es besimmt tolle Projekte wie den Wald aufzuräumen, Recycling-Kunstwerke. Aber die Kinder sollten vor allem auch lernen, ein Bewusstsein für einen nachhaltigen Umgang mit der Natur zu entwickeln und eine gefestigte Meinung vertreten zu können. Sie sind schliesslich die künftige erwachsene Generation und führen die Bestrebungen, welche wir in Gang gesetzt haben, weiter.